• 2

    Apr

    评论:高校“重科研轻教学”的现状亟待改变

    据《光明日报》近日报道,备受关注的四川大学首届“卓越教学奖”揭晓,十位教师分享殊荣,一等奖得主获50万元奖金,百万元特等奖空缺,引发社会热议,赞同声和质疑声皆...[详细]

  • 31

    Mar

    培养创新人才还需超越因材施教

    因材施教下的教育现实 当教师应用因材施教这一教学原则时,逻辑上他需要判断学生之材,这是其施教的逻辑起点。学生属于何种类型、是否优秀、是否是所谓的早期超常儿童,...[详细]

  • 17

    Mar

    两会眼中的教育

    2015年全国两会的闭幕,改革的步伐踏入又一个春天。期间,作为关系民生“重头戏”之一的教育问题备受关注。有媒体据网络搜索量进行统计排序:包括教育公平、义务教育、...[详细]

  • 13

    Feb

    教育部2015年工作要点

    2015年教育工作的总体要求是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神...[详细]

  • 20

    Oct

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